
10月29日,襄阳市昭明小学操场上,舞狮教练手举狮头,一边讲解动作要领,一边亲身示范,闪转腾挪间尽显灵动与威风,孩子们紧盯老师的每一个动作。这是襄城区开展非遗舞龙舞狮进校园活动的生动一幕。

龙狮文化是我国优秀的传统民间艺术,是一项人们喜闻乐见的运动项目。舞龙舞狮表演在襄城区由来已久,其中卧龙吴氏武狮将武术套路与舞狮结合,传承至今已有近300年历史,具有较高的观赏性和技巧性,是襄阳市级非物质文化遗产。

去年11月,在襄城区文化馆推动下,舞龙舞狮非遗课程正式走进昭明小学,定期邀请襄阳汽车职业技术学院团队进校开展教学训练,将非遗传承融入学校教育。近一年来,经过专业老师悉心指导,首批试点班级的同学们从初识龙狮文化、练习基础步伐起步,初步实现手、眼、身、法、步的协调配合,基本掌握起龙、摆尾、腾挪、配合等成套动作。


联合排练时,铿锵的锣鼓声中,舞龙的孩子们气势十足,在龙珠引导下,通过人体运动和姿势变化完成龙的穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠等动作,彩龙时而翩翩起舞,时而逗趣风生;“小狮子”们则步伐矫健,眨眼努嘴、摇头摆尾,时而跳跃、时而翻滚,趣味横生。



今年学校六一文艺汇演上,龙狮队带来《龙腾狮跃・昭明少年》节目,彩龙翻腾、瑞狮灵动,收获全场掌声,成为该校特色美育的亮眼名片。

四(4)班李佳萱当初毫不犹豫报名,源于对传统文化的喜爱:“训练虽然辛苦,但当登上舞台演出时,一切付出都值得。”有芭蕾底子的她,练了近一年,如今一个人能轻松撑起狮头。
舞龙舞狮中的跑、跳、蹲、转等动作,能有效锻炼学生的协调能力和心肺功能,训练还特别注重团队协作,同学们在配合中不仅增强了臂力和耐力,更学会了沟通与包容。“我们不仅要教孩子们怎么舞龙舞狮,更要让他们在运动中读懂传统文化。” 教练刘毅说。训练间隙,培训老师还会为同学们讲解龙狮文化起源、“龙的精神”内涵等知识。


在班主任老师看来,孩子们学习舞龙舞狮的技巧、步伐,能汲取坚忍不拔的意志、团结协作的精神和勇于挑战的勇气,在一招一式中强健体魄,在锣鼓声中感悟中华文化的深厚底蕴。
襄城区文化馆负责人表示,舞龙舞狮课程融入日常教学,让孩子们在学习非遗中体验传统文化的乐趣,加深对本土文化的了解和热爱,让非遗由“进校园”变为“在校园”,古老的技艺在少年手中“活”起来,成为学生们可触可感的成长伙伴。
(湖北日报客户端通讯员 曾庆红 翟星星 向继学 程备)杠杆配资业务
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